3 Tips for Linguage Lesson Learning

こんにちは!今日は新橋校講師、アメリカ出身のTabithaがリンゲージでのオススメの勉強方法について紹介します!

As a teacher at Linguage, I see a range of students. From lower level to higher levels, students all have one thing in common: they want to improve their English.
Some students improve faster than others and it’s not because they are smarter or “better at languages”.
I have noticed that the students who improve the fastest all have similar lesson habits.
In this blog, I will share with you these lesson habits I see most often during/after the lesson, by the students who are improving their English most quickly. Most likely if you copy these habits, you will see an improvement in your English as well!

リンゲージの講師として様々な生徒を見ています。低いレベルから高いレベルまでの全ての生徒に共通していること、それは“英語を上達させたい”という気持ち。
他の生徒よりも早く上達する生徒もいますが、それは彼らが他の人より頭がいいからとか、言語が得意という訳ではありません。
そこで私は早く上達する生徒さん全てに共通している“レッスン習慣”があることに気が付きました。
このブログでは私が見た、英語の上達がとても速い生徒の、レッスン内・後のレッスン習慣を紹介します。
もしあなたがこの習慣を真似したら、英語の上達を感じられると思います!

Study before each lesson. -レッスン前に勉強すること-

It is very important to study your Direct English textbooks before each lesson.
Even if the content is something you are familiar with, small questions or concerns you may have can be answered before class by using your Companion textbook and/or dictionary.
Doing this allows you to fully focus on the dialogue, which is very important to increase your intonation and pronunciation, as well as the exercises. Familiarize yourself with the exercises before class.
If you struggle with speaking, make sure to listen to the audio and “shadow read”.
This means speaking along with the audio and trying to keep up with the natural speed and pronunciation.

毎回のレッスンの前にダイレクトイングリッシュの教科書を使って勉強することは、とても大事なことです。
たとえ内容がある程度分かっていても、授業の前にコンパニオンテキストや辞書を使って、小さな質問や抱いた関心事に答えらるように答えられるようにしましょう。
これによって、ダイアログへの理解がさらに深まり、エクササイズと同様にイントネーションや発音を伸ばすにはとても大事になってきます。また、授業の前にエクササイズをある程度理解しておいて下さい。
もしスピーキングを伸ばしたいというなら、CDを聞きながら、同時に音読するシャドーイングをやってみて下さい。
これは、CDと合わせて音読し、自然な速さと発音をキープしながらやってみるということを意味しています。

Always bring a notebook and pen. -つねにノートとペンを持ってくること-

I often see students come without any notebooks or pens. I see a noticeable difference between students who take down small notes and those who don’t. Students who take notes improve faster.
If you want to get the most out of your 40 minutes lesson, it is a great chance to write down new words or phrases you learn. This is a great opportunity to learn more than what your textbook offers.
During the free-talk portion at the beginning of the lesson, and during conversation with your teacher—all of these are moments you have chances hearing new words or phrases.
Use this to your advantage and write them down! And remember, after the lesson, always review your notes.

よくノートとペンを持たずに来る生徒を見かけます。
ノートをとる生徒とそうでない生徒の間に決定的な違いが見えます。
ノートをとる生徒はより早く上達するのです。
もし40分の授業を活用したいのなら、授業で習った新しい単語や表現をノートに取るのはとても良いチャンスです。
テキストで得られること以上のことを学ぶ絶好の機会です。レッスンの最初のフリートークタイムの間やそれ以外の講師と話す全ての会話の間は、新しい単語や表現が聞けるチャンスなのです。
ぜひその良いタイミングを使ってそれらを書き留めて下さい!
そして、授業の後に、覚えて常にそのノートを見返してください。

Join the free-talk table. -フリートークテーブルに参加すること-

It can be scary at first to join the free-talk table.
You might be nervous because you think your English isn’t good enough, but don’t worry! The reason you are studying English is to be able to communicate in a different language, so why not try? As we often say, practice makes perfect.
Even if you are a FD student, teachers acknowledge your level and will make the conversation fit your ability.
Students who I see improve the most are those who usually join the free-talk table, even for just 15 minutes before or after class. Not only is this a great chance to use your English, it’s also a great opportunity to see if you’re using any English incorrectly--- all teachers will do their best to help you correct your mistakes.
If you haven’t already, overcome your fears and try the next time you’re at Linguage!

最初、フリートークテーブルに参加するのは怖いでしょう。
自分の英語力が十分ではないと思い、不安を抱くかもしれません。
しかし、心配はいりません!あなたが英語を勉強している理由は、異なる言語を通してコミュニケーションを取れる様になることですよね、だったらどうしてやってみないのですか?
私たちがよく言うように、練習が完璧にしていくのです。
たとえあなたがFDレベルだとしても、講師はあなたのレベルを分かったうえで、あなたの能力に合わせて会話をしてくれるでしょう。
私の知っている最も早く上達した生徒はみな、大抵フリートークテーブルに参加していました。たとえ授業の前後のたったの15分しかなかったとしても。
英語力を使う機会だけでなく、英語を正しく使えているか確認する機会でもあります。
講師は皆、あなたの間違いを直そうと教えるよう、ベストを尽くすでしょう。
まだフリートークテーブルに参加したことがないという方は、不安を克服して、ぜひ次にリンゲージに来たときにトライしてみてください!

Now that you’ve read some of these beneficial habits, try using them in your next lesson! Good luck!

これらの効果的な習慣は分かって頂けましたね!ぜひ次の授業で試してみてください!(^^)!
グッドラック!

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